Vamos realizar em aula algumas atividades sobre as invasões holandesas. Realize-as na ordem proposta, seguindo a lógica pensada para a aula.
Copie todo o título a seguir em seu caderno:
"Atividades sobre as invasões holandesas -- post do blog do dia 27/02/2019 e realizadas em aula no dia 28/02 [turma A] ou 01/03 [turma B]"
I. Pesquise quem foi Domingos Fernandes Calabar. Registre em seu caderno os resultados de sua pesquisa.
II. Assista ao vídeo a seguir, sobre o julgamento de Calabar.
III. Responda às perguntas a seguir sobre o vídeo assistido na parte II.
1 - Qual era a acusação contra o personagem histórico que estava sendo julgado em 2018?
2 - Qual foi o resultado do julgamento?
3 - Quais foram os argumentos da defesa para inocentar Calabar?
4 - Quais foram os argumentos da acusação para incriminá-lo?
IV. Assista ao vídeo a seguir, sobre o legado de Maurício de Nassau em Pernambuco, mais especificamente em Recife.
V. Responda às perguntas a seguir, com base no vídeo assistido e nos seus conhecimentos.
1 - Qual foi o papel exercido por Maurício de Nassau no Brasil, de 1637 a 1644?
2 - Por que José Luiz da Mota Menezes (o arquiteto que narra o vídeo) afirma que "Nassau ficou encantado pela terra e encantou aquela terra"?
3 - Cite as realizações de Nassau que são mencionadas no vídeo.
4 - Por que é afirmado que não se deve confundir o "mito Maurício de Nassau" com o que teria sido feito nestas terras pela Companhia das Índias Ocidentais no Brasil, caso não tivesse sido expulsa pelos luso-brasileiros em 1654?
